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中央音乐学院海内外钢琴考级(新版)教程解释(十)

时间:2007/5/9  来源/发布:网络  作者: 佚名  点击:3773次

第二级 小型乐曲

11.草原上开满幸福花(藏族民歌)杨峻编曲

  这首乐曲创作于1972年。当时由于"文化大革命"大批传统钢琴教材被禁止使用,为了教学的需要,学院动员全体教师进行教材编写工作,从而产生一批以中国民族音乐为创作素材的、适合我国少年儿童学习使用的钢琴初级教材,《草原上开满幸福花》就是这批教材中的一首。该曲的旋律选用的是藏族民间弦子的曲调,这种边唱边跳的民间歌舞,流行于四川巴塘地区,性质活泼、欢快、抒情,节奏鲜明。这首改编曲较好地保留了这种民间音乐的基本特色,非常民族化和钢琴化。

全曲可分成两个部分:

第一部分(1至14小节)用了复调手法,音乐性质较为歌唱和抒情,中速,2/4拍,速度大致为每分钟56拍。演奏提示:

1. 两个声部的旋律都要弹得优美、连贯、富有表情。

2. 两个声部分句、呼吸并不同步,既要各自形成独立、流畅、完整的旋律线条,又要互相呼应,融为一体。

3. 注意双手弹奏时的层次关系,主旋律基本在右手声部,弹奏时比较突出。但当右手旋律出现长时值音符时(如第5、6小节),左手声部的旋律有如民间戏曲中的器乐伴奏小过门,要稍微突出一点,给主旋律以自然的气息连接与恰当的情绪烘托。

4. 全段的力度虽然只标写了中强,但必须做出合理的、自然的语气起伏安排,同时在第11小节处,也可考虑稍弱一些的处理,以形成音乐上鲜明的对比和变化。

第二部分(16小节至结束),这一段的主题是前面主题的变奏,节拍相同,速度却快了近一倍,写法不再是复调性,而是旋律加分解和弦伴奏音型的手法,使原本如歌抒情的性质,霎时变成活跃、欢快的舞曲性质。
弹奏要求:

1.右手的旋律音色明亮,颗粒性强。

2.伴奏的节奏性强,富有弹性。弹奏低音时,手的重量直接向下,声音稍重而极有弹性,随后通过手臂、手腕的有机配合,反弹向上,整齐而轻巧地将后半拍双音带出,组成生动的舞蹈节奏韵律。

3.要把握好最后几小节鲜明的、出人意料的、富于戏剧性的音乐变化。首先是第22小节,音乐由前面的舞蹈性特征瞬间转为流畅的过门,在该处,双手的衔接要十分流畅。之后,第23小节又转回舞蹈节奏,这对初学者来说,是很不容易的。第24小节的渐慢,左手停顿半拍以及最后一个音上的延长都需要做得恰到好处。然后是第25、26小节强力度的突然爆发,回到舞曲的原速,将全曲推向高潮,并在加了重音记号的主和弦上戛然而止,余味无穷。
12.孔雀(选自组曲《动物园》)黎英海曲

  本曲选自著名作曲家黎英海先生的钢琴组曲《动物园》。《动物园》曾在北京市1985年3月的"儿童钢琴比赛创作征稿评选"活动中获奖。组曲由5首乐曲组成,分别为《熊猫》、《长颈鹿》、《大象》、《孔雀》、《小猴儿》。 孔雀是我国傣族人民视为吉祥幸福的象征,当地群众常以孔雀命名的歌舞来表达对幸福生活的企盼与颂扬。黎英海根据傣族音调创作的这首《孔雀》,用了中国民族的宫调式,2/4拍,小快板,速度大致为每分钟108拍左右。全曲性质比较活泼、优美、力度不超过中强,音色变化丰富、细腻,主题是10小节的乐段,之后又重复变奏一次。

  第1、2小节是引子,简单的带倚音的fa音重复两次,第一次力度稍弱,第二次中强,形成对比,抑扬顿挫,极有韵味。装饰音(倚音)的弹奏,要落在拍子上,不要过短,更不能尖利,而是非常富于表情,像是在模仿民间的一种吹奏乐器。如有可能,在倚音之后加一点踏板,会使音色更加圆润。

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